Ecoles privées

Mise en oeuvre

• Mise en place de rituels sur les événements historiques et culturels Européens (dates, lieux, personnages, cuisine…).

• Comédie musicale sur les événements historiques et culturels Européens. (11 janvier)

• Travail autour d’un pays Européen par période, dans toutes les classes.

• Journée Européenne le 5 mai, cocktail et chants préparés par les enfants pour l’inauguration des nouvelles classes par Mgr d’Ornellas, archevêque de Rennes.

• Lien CM2 – 6ème autour de l’anglais et du rugby

Objectifs

• Enrichir ses connaissances de la culture Européenne.

• Donner l’occasion aux élèves de découvrir le patrimoine Européen.

• Prendre conscience de son appartenance à une histoire commune.

• Prendre conscience des particularités régionales et locales.

Mise en oeuvre

• Acquérir un capital de mots (dont le sens est précisé) dès la maternelle.

• S’approprier progressivement la syntaxe de la langue française.

• Rituels quotidiens autour du vocabulaire.

• Lectures offertes

• Abonnements des classes payés par l’APEL. Objectifs Enrichir le vocabulaire pour s’exprimer de façon structurée et cohérente dans une langue orale et/ou écrite adaptée.

Objectifs

Enrichir le vocabulaire pour s’exprimer de façon structurée et cohérente dans une langue orale et/ou écrite adaptée.

Mise en oeuvre

• Créer des relations de confiance

• Accueillir • 25ème heure

• Outils de culture chrétienne : bible pour enfants, Anne et Léo, Zou, abonnements à Pomme d’api soleil (maternelle), et théophilo (élémentaire)

• Temps forts marqués

• Célébrations ouvertes

Statuts de l’enseignement catholique Art 37 :

Au nom de l’évangile, l’école catholique est attachée à la liberté de conscience, à la diversité des croyances dans leur diversité et accueillante aux différents parcours personnels. C’est pourquoi elle permet à chacun de grandir en humanité.

Sortie TPS-PS

Le 21 mai, les élèves des 2 classes de petite section se sont rendus à la chèvrerie du désert. Ils y ont été accueillis par Mamie Rose qui leur a présenté tous les animaux vivants sur ce lieu : les poules, les chiens, les poneys et surtout les chèvres regroupées en un troupeau de 80 bêtes. Les enfants ont pu assister à la traite, ont dégusté un excellent fromage frais accompagné de bon pain. Chacun est rentré ravi de ses découvertes et bien fatigué d’une bonne journée en plein air.

Rencontre sportive UGSEL

Le 2 juin, les élèves des Cycle 2 et 3 se sont rassemblés avec les écoles du secteur pour une rencontre de rugby. Les enfants, répartis par équipe de pays, ont défilé sur le terrain. Des jeux autour de la balle ovale ont été organisés tout au long de la journée et des tournois de rugby ont été organisés pour le cycle 3.

Venue des correspondants anglais

Le 11 juin, les élèves de CM2 ont accueilli leurs correspondants anglais, venant de l’école de Chichester. Ils ont pu faire connaissance, échanger en anglais et présenter notre école. Cet échange s’est terminé autour d’un pique-nique et de jeux sportifs. Les enfants étaient ravis d’avoir pu échanger en anglais et de partager leur culture.

Voyage en Dordogne

Les élèves de CM1 et CM2 se sont rendus en Dordogne du 27 avril au 1^er mai : visite de Lascaux, de la grotte de Rouffignac, du gouffre de Padirac, de la ville de Sarlat entre autre pour un projet pédagogique autour de la préhistoire et du Moyen Âge. Les enfants sont ravis de leurs découvertes et de la vie en collectivité.

Sortie MS – GS

Les classes de MS et de GS ont visité le château de Fougères pour se replonger au Moyen Âge.

Plus tard , ils se sont retrouvés au temps des dinosaures et de la préhistoire au parc de MALENSAC où ils ont été très impressionnés.

CP-CE1

Le 30 avril, le cycle 2 est allé passer la journée au Puy du Fou. En assistant aux six principaux spectacles, les enfants ont fait un saut dans l’Histoire. Grâce à l’implication des parents accompagnateurs et à la qualité des spectacles, les CP CE1 garderont de beaux souvenirs de cette sortie.

CE2

Cette année, les élèves de CE2 ont travaillé en histoire sur les villes du Moyen Âge. Pour faire suite à ce travail, ils ont fait la visite du “Vieux Rennes”. Ils ont pu découvrir les portes mordelaises, les restes des remparts, la cathédrale…

Pour finir l’année, ils se sont rendus le 19 juin au Mont Saint Michel pour visiter l’abbaye. L’après-midi, ils feront la traversée guidée de la baie.

Poulailler

Deux poules, Cocotte et Minute, sont arrivées à l’école ! Merci aux mamans qui sont venues construire le poulailler avec les élèves pendant plusieurs jours.

Comédie musicale

Plus de 800 enfants, parents et spectateurs étaient réunis à l’espace Ille et Donac de Tinténiac pour la comédie musicale de l’école sainte Jeanne d’Arc, “À la recherche du temps passé”. Après un hommage rendu aux victimes des attentats, les élèves ont offert aux spectateurs une production originale mêlant tableaux chantés et dansés, saynètes et films d’animation retraçant l’histoire de France avec fantaisie. Ce projet a été réalisé en partenariat avec le SIM, les chanteurs étant accompagnés par Laura, dumiste. Grâce à l’aide de l’ensemble du personnel de l’école, de parents couturiers, cuisiniers, des membres de l’APEL et de l’OGEC, la bonne humeur était le fil rouge de cet après-midi, et les élèves étaient très fiers de partager avec leurs familles le fruit de deux mois de travail.